Videokirjasto opetushenkilöstön yrittäjyyskasvatuksen täydennyskoulutukseen [Aurora Entrepreneurialis -hanke]
Aurora Entrepreneurialis -opettajankoulutus toteutettiin kokonaisuutena, joka tarjosi opetushenkilöstölle konkreettisia välineitä, uusia näkökulmia ja käytännön työkaluja yrittäjyyskasvatuksen, kestävän kehityksen ja tulevaisuustaitojen integroimiseen osaksi opetusta. Jokainen moduuli sisälsi asiantuntijavideon + ennakkotehtävän + verkkoseminaarin. Koulutus perustui hankkeen monivuotiseen kehittämistyöhön, kansainväliseen yhteistyöhön sekä ajankohtaisiin teemoihin. Kokonaisuudesta rakennettiin hankkeen päättyessä 12-osainen asiantuntijavideokirjasto. Videokirjasto on suunnattu erityisesti opetusalalla työskenteleville ja sisältää […]
Innovaatioleirimalli [Aurora Entrepreneurialis -hanke]
Aurora Entrepreneurialis -hankkeen innovaatioleirit olivat 2–3 päivän mittaisia, intensiivisiä, monialaisia ja kansainvälisiä oppimiskokonaisuuksia, jossa toisen asteen opiskelijat ja opettajat työskentelivät pienryhmissä ratkaistakseen kestävyyteen, työelämään ja yrittäjyyteen liittyviä haasteita. Leiri yhdisti yrittäjyyskasvatuksen, tulevaisuustaidot ja kestävän kehityksen. Opiskelijat tutustuivat alueen yrityksiin, saivat tietoa niiden vastuullisuustyöstä ja sovelsivat oppimaansa kehittämällä uusia ratkaisuja esimerkiksi matkailun, muodin, ruoan, kiertotalouden tai […]
Opiskelijaryhmien ja opettajien välinen kansainvälinen yhteistyö [Aurora Entrepreneurialis -hanke]
Aurora Entrepreneurialis -oppilaitosyhteistyötä toteutettiin suomalaisten ja ruotsalaisten toisen aseen oppilaitosten välisinä projekteina, joissa oli vaihtelevia teemoja. Kokonaisuudet rakentuivat yksittäisten opettajien ja opetusryhmien tarpeiden mukaan, mutta mukailivat hankkeemme keskeisiä teemoja, kestävyyttä ja yritteliäisyyttä tai yrittäjämäisiä taitoja. Verkkosivullemme on koottu listaus esimerkeistä sekä materiaaleja, joita opettajat tai projektityöntekijät ovat ko. kokonaisuudessa tuottaneet. Kesto/Laajuus: Projektit olivat laajuudeltaan eri […]
Yrittäjyyskasvatuksen miniopas lukioihin
Yrittäjyyskasvatuksen miniopas on suunnattu (Oulun seudun) lukioiden aineenopettajille, opinto-ohjaajille ja rehtoreille, ja sen tarkoituksena on avata yrittäjyyskasvatuksen käytännön merkitystä ja sen nivoutumista lukiokoulutukseen. Opas tarjoaa kuitenkin kaikille kiinnostuneille tietoa yrittäjyyskasvatuksen periaatteista, menetelmistä ja tavoitteista, sekä käytännön vinkkejä ja esimerkkejä sen toteuttamiseen eri oppiaineissa. Se tukee opettajia ja rehtoreita luomaan merkityksellisiä oppimiskokemuksia, jotka valmistavat opiskelijoita muuttuvan […]
JEKKU-osaamisympäristö
JEKKU on erityisesti toisen asteen oppijoille suunniteltu osaamisympäristö, jossa oppija tunnistaa ja sanoittaa projekti-, yrittäjyys- ja verkosto-osaamistaan. JEKKU-sisällöt rakentuvat kolmen ydinkysymyksen varaan: Kuka olen? Mitä osaan? ja Kenet tunnen? Sisällöt on tuotettu yhteistyössä asiantuntijoiden sekä opiskelijoiden ja opetushenkilöstön kanssa. Ne tukevat toisen asteen koulutuksen opetussuunnitelmia ja koulutustavoitteita. Osaamisympäristö on suunniteltu mobiililaite edellä ja se toimii […]
Hyönteishotelli
Opiskelijat hankkivat osaamista erilaisten kohderyhmien tunnistamisesta ja määrittämisestä. Tehtävänannossa on vaihtoehtoisia ratkaisuehdotuksia, joiden lisäksi opiskelijoiden keskustelu pienryhmissä antaa tilaa erilaisille tulkinnoille ja oman näkemyksen syventämiselle. Opiskelija osaa ottaa huomioon erilaisia segmentoinnin osa-alueita ja pohtia sitä, miten yrityksen tuote tai palvelu vastaa erilaisten asiakkaiden tarpeisiin. Osaamistavoitteet Opiskelija ymmärtää kohderyhmien merkityksen yrittämisessä ja yrityksen menestymisessä. Hän osaa ottaa […]
Tunnista osaamisesi ja vahvuutesi –kurkistuskurssi 2 op
Kurssi on suunnattu henkilöille, jotka haluavat pohtia omaa osaamista ja voimavaroja suhteessa tavoitteisiin. Kurssi sopii esimerkiksi lukiolaisille tai alavaihtoa pohtiville henkilöille. Kurssi on kurkistuskurssi Mikroyrittäjyyden perusteet (5 op) -kurssille, jolla saa hyvät pohjatiedot mikroyrittäjyydestä, sen merkityksestä ja yrittäjyysosaamisista Suomessa. Kurssi on joustava ajasta ja paikasta riippumaton verkkokurssi. Kesto/laajuus Kurssi on laajuudeltaan 2 op, jonka voi […]
Yrittäjyys ja yrittäjämäinen toiminta -teemapäivä
Opintojakson aikana opiskelijat tutustuvat yrittäjyyteen ja yrittäjämäiseen toimintaan tekemisen kautta. Kokonaisuus rakentuu kolmesta osasta: itsenäisesti tehtävästä ennakkotehtävästä, tapahtumapäivästä ja itsenäisesti tehtävästä loppuraportista. Ennakkotehtävä tehdään ennen kyseistä päivää. Loppuraportti tehdään päivän lopuksi. Tapahtumapäivä sisältää yhteisen aloituksen, inspiroivia yrittäjätarinoita ja yhden yhteisen tilannepäivityksen. Opintojakson toteutus tehdään pääsääntöisesti digitaalisesti, hyödyntäen jaettua digitaalista oppimisympäristöä, esimerkiksi ItsLearning-ympäristöä. Tarvittaessa tehtävänannot ja […]
Innovaatiopäivä
Innovaatiopäivässä opiskelijat pääsevät kehittämään uusia ideoita, työskentelemään tiimeissä uusien ihmisten kanssa ja ratkaisemaan oikean elämän toimeksiantoa. Tavoitteena on oppia innovaatioprosessin vaiheita ja tiimityöskentelytaitoja. Innovaatiopäivää voi hyödyntää esimerkiksi uusien opiskelijoiden tiimiyttämiseen ja yhteisöllisyyden lisäämiseen. Kokonaisuuden voi toteuttaa yhtenä kokonaisena tai kahtena puolikkaana päivänä. Materiaalipaketti sisältää kokonaisuuden seitsemän tehtävää, niiden tehtävänantovideot ja työskentelypohjat. Kokonaisuus soveltuu sekä lukioon […]
Moniammatillinen haasteprojekti työelämän toimeksiantona
Eri alojen opettajat suunnittelevat yhdessä valitun työelämälähtöisen teeman ympärille (esim. vastuullisuus, hyvinvointi, kansainvälisyys, digitalisaatio) haastetehtävän, johon opiskelijat tarttuvat projektissa monialaisissa tiimeissä. Haasteita opettajat eivät ideoi itse, vaan he kysyvät toimeksiannot aidoilta yrityksiltä tai organisaatiolta jonkin yrityksen arkea haastavan kysymyksen ympäriltä. Kesto/laajuus: Toiminnan tavoitteet Osaamistavoitteet Mitä yrittäjyysosaamisen osa-aluetta työkalu vahvistaa? Mahdollisuuksien havainnointi, ideoiden arvioiminen, työskentely muiden […]